为了扎实推进高效课堂教学改革，巩固“五环节”高效课堂工作成果，12月26日下午4时，我校全体任课教师集聚知行楼阅览室，召开“五环节”高效课堂总结推进会，大会由党委书记张东锐主持。

      会议首先由副校长魏嵋作了我校“五环节”高效课堂实施的总结报告，他着重从我校推行“五环节”高效课堂模式的背景及依据、构建“五环节”高效课堂模式的结构和内涵、推行“五环节”高效课堂模式的过程和做法、践行“五环节”高效课堂模式的体会和成果、实施“五环节”高效课堂模式的问题和困难五个方面做了说明，希望能走出一条具有我校特色的课堂改革之路。

      在交流发言过程中，教研处主任赵玉城就备课组的基本职能、工作程序、管理与评价做了详细说明，高一年级部主任王景龙就班级学习小组建设的问题分享了自己的尝试与思考，贾亚萍老师以《问课哪能“活”起来——“五环节”合作互动课堂模式初探》为题分享了自己在调动学生积极性方面的一些尝试，黄茂全老师结合外出学习心得分享了自己在践行“五环节”高效课堂过程中的一些感悟，徐衡老师结合物理学科的特点谈了谈“五环节”高效课堂模式在课堂上的具体操作与优势。

????? 在张书记进行简短小结后，盛校长做了总结讲话，她从四个方面对我校今后实施“五环节”高校课堂提出具体要求和希望，首先要求我校全体任课教师要总结成绩、寻找差距、充分认识高效课堂的重要性；其次要在在下一阶段中抓好“一个中心，两个基本点”，“一个中心”既课堂教学这个主阵地，“两个基本点”既集体备课、学习小组的建设与管理评价；再次全校教师要通力合作、统抓保障与队伍建设，以促进教师观念的转变、精神状态的提升；最后，学校将进一步完善考核健全机制，充分发挥“五环节”高效课堂教学的效果。

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