“同课异构”展风采,校本教研促提升
——我校高一年级“同课异构”教学观摩活动圆满结束
为了进一步提升教师专业技能,优化课堂教学模式,提高教育教学质量,我校于2019年3月19—21日开展了高一年级“同课异构”课堂教学展示观摩活动。本次活动由27位老师主讲,涵盖了高一年级所有学科。信技、体育、音乐、美术四学科首次同其他学科一起也参加了活动,信技课在至美楼电子阅览室进行,体育课在操场进行,其他学科分文理两大类分别在尚德楼第一、第二阶梯教室进行。本次活动安排恰当,过程有条不紊,井然有序。为我校教师相互学习,相互交流搭建了基本平台,营造了良好氛围。全校教师妥善安排了自己的教学任务,做到了有目标、有重点、选择性地听课评课观摩和交流学习。全校同学科教师积极参与了听课评课,在评课活动中,每位教师都能畅所欲言,中肯评价。参加本次听课评课达841人次,学校主要领导全程参加了听课、评课活动,并对我校今后的校本教研提出了指导性的意见和建议,收到了良好的教研效果。