为进一步优化课堂教学，推进高效课堂建设，提升教师教学教研水平，我校于2021年5月25-26日在尚德楼第一阶梯教室和第二阶梯教室举行了高二年级“同课异构”观摩研讨活动。本次“同课异构”的主讲科目分别为英语、生物、体育、政治、历史5个学科，共9位教师同台展示，所有学科累计听课人数达433人次，其中政治学科最多，单节听课人数达74人。

  本次“同课异构”教学观摩研讨活动，主讲教师全身心投入，钻研教材，打磨课件，以最好的教学状态，将精雕细琢的教学内容生动地呈现给所有听课师生。各位教师根据学生实际，立足自身特点和教学经验，用清晰的思路，生动的语言，为广大师生展示了一节节以学生为主体，以教师为主导的异彩纷呈的高效课堂。学生们在认真听课的同时也在不断思考，并通过与老师的互动进一步巩固和加深所学知识。

  本次“同课异构”评课环节，在备课组长的组织下，各备课组积极组织评课，其他学科教师也积极参与评课，所有学科累计评课人数达108人次。评课过程中，主讲教师认真反思自己教学中的收获与不足，同组教师都进行了客观详尽的点评，其他学科教师也就自己的听课感受给予了相应的评价，各位教师在评课的交流与互动中，学思研教合而为一，取长补短，合作共赢。

? 最后校领导对各学科教师的课堂表现及教学效果进行了全面的点评，强调教学有法，教无定法，贵在得法，并提出了指导性的意见和建议。精彩纷呈求卓越，好课涟涟觉书香，希望我校教师能以此次教学观摩研讨活动为契机，积极参与听课评课，潜心钻研，总结经验，不断提升自己的教学能力和教学水平。

[作者：袁娟娟 来源：教研处]