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教学研究 / 专业成长

试卷讲评明得失,以评促教提实效

为高效发挥试卷讲评课在高考备考中的激励、诊断、指导等功能,我校于2022年3月22日在尚德楼阶梯教室举行了高三年级试卷讲评公开课活动。

本次试卷讲评课以甘肃省第一次诊断考试试题为主要内容,执教老师分别为语文组薛琴、数学组冯旭霞、英语组何智霞、物理组宋威、化学组包永良、生物组张艳瑞、政治组刘向东、历史组王燕燕、地理组杨尚武。此次活动,所有学科累计听课人数为313人,其中,语文科目听课人数最多,为47人。

执教过程中,9位主讲教师都能仔细研究学生的答题卡,从实际考情学情出发,通过考卷评析,典型试题讲解,以回顾基础知识、突出重点、突破难点的方式来巩固和优化教材知识,对培养学生的思维能力、提高学生的答题能力和作答思路有很大帮助。各位老师用细致的试卷分析和精彩纷呈的课堂活动,有效地带动了学生课堂内外的学科思维,为高考二轮复习备考工作注入了强劲动力。

评课环节,各备课组长积极组织,由主讲教师先说课,然后其他教师结合听课说课情况做出评价。评课过程中,各组教师就授课内容交流研讨,各抒己见,对主讲教师做出了客观详尽的点评,切实做到了以评促教。

试卷讲评既是检测与诊断教学效果的一个反馈过程,也是促进学生思维发展、培养学生学习兴趣、提高学生解题能力的重要环节,更是高三复习备考工作中必不可少的教学模式,同样是教师带领学生精准复习的风向标。

(撰稿:袁娟娟 审核:陈玉琴)

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