2019年9月17—18日，我校组织了高一年级“同课异构”教学观摩活动。在总结前几年“同课异构”教学观摩活动的得失，听取高一高二年级各学科组老师意见建议的基础上，今年“同课异构”教学观摩活动做了部分调整，将高一年级所有学科分为两部分，用两个时段进行。本学期有语文、数学、物理、历史、美术、体育的14位老师主讲，体育课在操场进行，其他学科分文理两大类分别在至美楼两个阶梯教室进行。这样安排，便于同学科听课观摩的教师调整自己的教学，听课、上课两不误，不影响教学；其他学科的教师也妥善安排自己的教学任务，有目标有重点，选择性地听课观摩，交流学习。这个教学活动过程有条不紊，井然有序。同年级同学科教师积极参与评课，畅所欲言，评价中肯。

    高一年级这次教学观摩活动，主讲老师认真准备，精心备课，制作课件，将自己最好的教学状态和精雕细琢的教学内容呈现给听课的师生。各学科组组长主持了评课活动。评课中大家积极参与，畅所欲言，既充分肯定亮点，借鉴学习，又诚恳指出存在的问题，以便克服不足，更快更好提高教育教学水平。学校领导也参加了听课评课活动。在评课环节，针对各学科不同情况，学校领导就我校发展、青年教师成长、主讲教师的教学效果、新一轮课改等问题，谈了指导性的意见建议。

? ? 全校有445人听课，56人参与评课。学校主要领导全程参加了活动。